Aprendendo a lidar com as Tecnologias... By Professora Sandra
Esse é um blog criado com a missão de esclarecer dúvidas e orientar professores que assim como eu desejam profundamente melhora a cada dia.
quinta-feira, 23 de setembro de 2010
Conhecendo e comentando as atividades dos colegas
Todos de alguma forma tentaram contribuir com as suas experiências e pesquisas. Eu estou gostando muito dessa nova fase( Unidade) Do eproinfo, pois está me possilibitando fazer coisas novas e procurar algumas tecnologias mais atraentes para os meus alunos. bjoo
Blogs para a aprendizagem
Adorooooooooo Blogs! Acho que são super bacanas para os alunos do ensino fundamental maior por exemplo é uma super dica para melhorar a aprendizagem, através dos blogs os alunos podem fazer perguntas, deixar comentários e fazer reclamações também. Eu sou a favor dos blogs em tudo! bjooo
As wikis como espaço de autoria
O professor prcisa antes de tudo ter muita noção sobre aquilo que ele está interessado em passar para a sua turma. Sites como o dominio público e o wikipédia ajudam muito nas pesquisas dos alunos, mas será que desta forma não estamos formando alunos cada vez mais preguiçosos? A minha pergunta surgiu no momento que estava lendo o texto, existem muitos metodos de facilitar a vida estudantil, mas será que isso é bom para o aluno? Acredito que todas essas ferramentas são super legais, inclusive já utilizei várias vezes, mas sei que todo mundo pode fazer um esforço e estudar mais em casa pelos livros. Que não deixa de ser uma tecnologia. bjooo
terça-feira, 21 de setembro de 2010
Relatos sobre a aula
Relatório sobre a aula utilizando recursos tecnológicos
No dia 18 de setembro de 2010 utilizei os recursos tecnológicos na escola municipal Des. Gervásio de carvalho prata ministrei uma aula para os meus alunos da 2ª série, utilizei um filme infantil para prender a atenção da criançada, desta forma eles acabaram estudando mesmo sem saber, levei um filme que além de ser super engraçado também tinha uma lição de moral no final, então foi uma maneira de ensinar, divertir e passar alguma espécie de lição de vida. Logo que eu peguei o parelho de TV e o DVD, foi como se eu tivesse levando um caldeirão cheio de novas possibilidades, eles ficaram muito contentes, porque sabiam que ia ser uma aula diferente e divertida e foi isso mesmo que aconteceu. Enquanto passava o filme eles prestavam atenção e escolhiam os seus personagens preferidos, depois que terminou a seção de cinema, começou o nosso pequeno e muito produtivo debate, pude perceber que a falta de tecnologias em uma escola é muito prejudicial ao ensino, porque só em desfrutar alguns minutos de Tv os alunos já ficaram super contentes e bem curiosos com relação não só ao conteúdo do filme, mais também sobre o que eu iria perguntar, por que eu estava usando aquele método e em minha opinião foi uma aula muito divertida e produtiva.
No dia 18 de setembro de 2010 utilizei os recursos tecnológicos na escola municipal Des. Gervásio de carvalho prata ministrei uma aula para os meus alunos da 2ª série, utilizei um filme infantil para prender a atenção da criançada, desta forma eles acabaram estudando mesmo sem saber, levei um filme que além de ser super engraçado também tinha uma lição de moral no final, então foi uma maneira de ensinar, divertir e passar alguma espécie de lição de vida. Logo que eu peguei o parelho de TV e o DVD, foi como se eu tivesse levando um caldeirão cheio de novas possibilidades, eles ficaram muito contentes, porque sabiam que ia ser uma aula diferente e divertida e foi isso mesmo que aconteceu. Enquanto passava o filme eles prestavam atenção e escolhiam os seus personagens preferidos, depois que terminou a seção de cinema, começou o nosso pequeno e muito produtivo debate, pude perceber que a falta de tecnologias em uma escola é muito prejudicial ao ensino, porque só em desfrutar alguns minutos de Tv os alunos já ficaram super contentes e bem curiosos com relação não só ao conteúdo do filme, mais também sobre o que eu iria perguntar, por que eu estava usando aquele método e em minha opinião foi uma aula muito divertida e produtiva.
Plano de aula
Escola Municipal Des. Gervásio de Carvalho Prata
Disciplina: Português
Professora: Sandra Andrade
Turma: A Série: 2ª Turno: Matutino
Plano de aula
Objetivos:
Desenvolver a capacidade de interpretar;
Despertar a curiosidade para as tecnologias;
Capacitar o aluno para trabalhar com tecnologias;
Conteúdo:
Um filme sobre uns esquilos bem danadinhos que se envolve numa competição, através desse filme quero trabalhar palavras, verbos, sujeitos, substantivos e interpretação de texto.
Metodologia:
Irei aplicar uma aula expositiva através de um aparelho de TV e de um DVD vou utilizar a tecnologia para despertar o maior interesse dos alunos sobre português.
Recursos:
Aparelho de Tv, Aparelho de DVD, máquina digital, pilot, quadro negro.
Avaliação:
Depois de assistir ao filme irei debater sobre algumas questões instigando os alunos para que eles participem da aula.
Disciplina: Português
Professora: Sandra Andrade
Turma: A Série: 2ª Turno: Matutino
Plano de aula
Objetivos:
Desenvolver a capacidade de interpretar;
Despertar a curiosidade para as tecnologias;
Capacitar o aluno para trabalhar com tecnologias;
Conteúdo:
Um filme sobre uns esquilos bem danadinhos que se envolve numa competição, através desse filme quero trabalhar palavras, verbos, sujeitos, substantivos e interpretação de texto.
Metodologia:
Irei aplicar uma aula expositiva através de um aparelho de TV e de um DVD vou utilizar a tecnologia para despertar o maior interesse dos alunos sobre português.
Recursos:
Aparelho de Tv, Aparelho de DVD, máquina digital, pilot, quadro negro.
Avaliação:
Depois de assistir ao filme irei debater sobre algumas questões instigando os alunos para que eles participem da aula.
projetos pedagogicos com tecnologia
Os projetos tem o seu lado muito positivo, é atravéz deles que os professores sentam e conversam a respeito de seus alunos e de suas dificuldades, porém da mesma forma que existe a discussão, também existe muita camuflagem e de todo jeito, o aluno que deveria ser o maior beneficiado com esses projetos acabam sendo apenas participantes sem muita "participação". Acredito que seria muito melhor que os projetos tão bem elaborados por professores tivesse a real participação dos alunos, assim com certeza tudo se encaixaria de forma plena e real.
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